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小学数学作业的有效设计与评价

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摘要摘要：新时代的小学数学教育，不仅需要教师重视课堂上的教学，越来越多的教育工作者对小学数学的作业设计以及评价更重视起来。在小学阶段，学生们身心尚未成熟，天性活泼顽皮，要符合当下的时代要求，尊重小学生对待作业和评价的接受程度，对今后的学习有着深远影响。教师们积极的改变传统教育方法，努力寻找最佳的作业设计与评价是很多老师所研究的教学方法，从而让学生们可以更高效的学习。

DOI 0dp3egqkj2/4973245

作者徐军微

机构地区浙江金华汤溪镇中心小学 321075

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学数学作业有效设计评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）