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如何在小学语文课堂培养创新思维能力

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摘要摘要：培养学生创新思维能力，首先应通过巧设问题，善设疑点，给学生树立一个创新思维的空间；让学生张开想象的翅膀，从不同的角度思考问题，使学生做到会“想”，能“想”，善“想”；挖掘教材所蕴含的创新教育素材，鼓励、启发、诱导学生多提问题，多质疑，使学生真正成为学习的主体；引导学生由课内延伸到博大的知识领域里，为学生的认知、语言、思维、情感等活动，提供取之不尽、用之不竭的资源。

DOI 0dpmlm6wd2/4985393

作者伏春仪

机构地区四川省苍溪县白鹤乡小学校

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词小学语文教学创新思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）