普通高中学生综合素质评价的现状与探索

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摘要 摘要:在新课改背景下学生的素质教育作为普通高中改革的内容,将学生的道德、学习、审美、运动等多方面作为学生综合素质评价的要素,可以促进学生养成良好的文明习惯和综合素养;可以指导教师注重学生素质培养;可以提升学校的教育水平和教学质量。
出处 《中小学教育》 2020年26期
出版日期 2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)