首页 > 《中国教工》 > 2020年21期 > 微课在高中语文教学中的应用分析

微课在高中语文教学中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目前，伴随着网络科技的快速发展，多媒体被广泛地应用到人们的工作和生活当中，如微课教学在高中语文中的应用。这种新型的微课教学方法，在知识点表达上变得更加生动形象，尤其在语文教学方面，使学生的学习方式变得多样化，可以让学生发现学习中的乐趣，喜欢上学习。但由于一些特别因素的存在，现在的微课教学仍然存在很多不足，所以加强微课教学的方式应用是极为重要的。本文介绍微课在高中语文教学中的意义及应用策略。

DOI ojz6lkxrd5/4990894

作者任薇

机构地区湖北省武汉市江夏一中 430200

出处《中国教工》 2020年21期

关键词高中语文微课教学策略重要性应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）