摘要
摘要:语文作为一门主要学科,在初中阶段的整体教育当中占据着十分重要的作用与地位,同时也是学生在考试当中的重要一项科目,随着新的教育改革不断深入发展,对于语文教学提出了全新的要求。在当前阶段的初中语文教学过程中可以看出,仍然存在着诸多的问题,许多学生的学习积极性不高,教师的教学方式比较落后、传统,导致初中语文课程教学效果不理想。因此,初中语文教学过程中教师应正确认知到现存的问题,并且提出有效对策,本文就初中语文教学中的问题及优化策略展开了分析。
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)