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浅谈小学数学课堂教学中的灵性教学

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摘要摘要：随着时代的进步，国现在有许多的领域，都在向着好的方向发展，当下的教育领域也不例外，如今小学教育在教育界中的地位越来越重要，因此小学教育也越来越被重视。而在小学数学的教学中，教师发现学生对数学的兴趣不高且效率低，因此教师要改变教学策略，将教学课堂生动化，活泼课堂教学氛围，采用灵性教学的方式，帮助学生提高对数学学习的积极性，营造积极性课堂。本文将就小学数学，教学课堂教学中的灵性教学策略研究展开。

DOI zdlv1enp4l/4998988

作者陈治彬

机构地区北海市合浦县山口镇中心小学 536122

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词小学数学课堂教学灵性教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）