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混合式教学模式应用于初中数学的实践与研究

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摘要摘要：教师在教学过程中通过采取线上线下结合的教学模式，就是混合式教学。这一名词的提出也是基于我国教育现状。混合式教学主要是指教学方法的混合，其中包括线上教学与线下教学的混合，同时还有包括教学媒介的混合。文章探讨的是线上与线下混合教学模式，从现在的教学模式来看，传统的教学方法已经被混合式教学，这种新型的教学方法所替代。

DOI rj88yyxyj0/5005658

作者李同刚侯永雷

机构地区辽宁省瓦房店市第十八初级中学 116304

出处《中国教工》 2020年22期

关键词混合式教学初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）