浅析中职交通运输类专业微课教学策略

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摘要 摘要:随着社会的发展,科技的快速发展,我国教育逐渐多元化,教育活动展开也融合了越来越多的多媒体技术。社会的进步和发展趋势,使得互联网产品得到越来越广泛的应用,近几年在教学中,基于微课的翻转课堂备受关注,逐渐成为了当代教学的教学手段之一,无论是普高还是中职都在转变教学方式,以此更好地促进学生全面发展。本文章主要围绕在中职交通运输类专业的微课教学策略作出讨论。
出处 《中国教师》 2020年29期
出版日期 2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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