简介:摘要:微课教学作为一种新兴的教育模式,在中职交通运输类专业的教学中具有重要的应用意义。本文通过对微课教学的概念、特点、优势和挑战的分析,结合中职交通运输类专业的实际情况,探讨了中职交通运输类专业微课教学的实践与效果。研究结果表明,在中职交通运输类专业中,微课教学能够提高学生的学习效果和学习兴趣,但也存在一些挑战需要克服。因此,中职交通运输类专业应该积极推广微课教学,并加强相关的教学设计和评价,以提高教学质量和学生的综合素质。
简介:摘要:文章首先阐述在互联网发展背景下,互联网教育的基本内涵和互联网技术为高职教育带来的影响,发现:将网络科技和教育相结合,如今已经成为高职教育课堂的新型授课方式,可以扩充教学资源,让学生通过线上学习,增加学习的自主性和灵活性。因此,在今后工作中,高职院校教师应该充分利用互联网资源,革新教学模式,完善授课体系,从而最大化发挥互联网教育优势。
简介:摘要:改革后,在社会经济水平的不断提升下,带动了我国交通行业的进步。目前,随着我国城市轨道交通的飞速发展,城市轨道交通专业得到了越来越多高校的重视。分析了交通运输与物流学院交通运输专业城市轨道交通方向的建设现状,总结了建设成果和经验,指出了存在的问题并提出了对策,以期为同类专业的建设提供参考。
简介:摘要:伴随着信息技术的不断发展和进步,我国现在已经进入到新的互联网+时代。新时代下,国内高职院校的教育教学迎来了新的困境和挑战。互联网背景下的高校专业教学,需要在课程教学中融入先进的信息技术,为学生提供创新的学习方式。本文主要以互联网背景下高职院校交通运输专业为例,分析现今专业教学存在的问题,并针对性地提出相关改革策略,以期为现今高职院校的专业教学提供借鉴。