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小学语文教学中学生语言运用能力的培养策略

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摘要摘要：在语文教学当中，为了能够进一步的保证学生能够掌握充分的语言运用能力，教师要在过程中做到引导和示范，尤其是针对小学阶段的学生，教师要将自身的语言进行灵活应用，根据小学语文教学课程的实际需要来实现探索与研究，本文将从培养对策的角度来将语言应用能力的训练进行有效的分析，希望能够为相关的教育人士提供一定的有效意见。

DOI 2d37ong749/5015319

作者曾维新

机构地区四川省泸州市叙永县马岭中心校 646404

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词小学语文教学技巧语言应用培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）