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《中国教师》
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2020年12期
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培养初中生化学核心素养之我见
培养初中生化学核心素养之我见
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摘要
摘要:在教学的过程中,教师培养学生化学核心素养的意义在于,真正让学生在此过程中,掌握科学的思维方式,树立正确的价值观,尊重促进学生良好品质的形成。在本文的论述过程中,教师注重从培养学生初中化学核心素养的必要性、开展培养学生初中化学核心素养的原则以及培养学生初中化学核心素养的策略三个角度着力,真正让学生在掌握化学学习的方法,提升他们的化学综合学习能力。
DOI
7j6wgv2p40/5018990
作者
任丽霞
机构地区
陕西省榆林市第一中学分校
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
初中生
初中化学
核心素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年12期
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