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如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力

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摘要摘要：新课改提出了“以生为主”概念，重点强调了学生的主体性的重要性，教师也将更加关注学生自主学习能力的培养。小学阶段是打基础的关键时期，数学教师可以结合学生心理特点和认知水平展开教学活动，促使学生们逐步对数学知识的探究和学习产生兴趣的基础上提高其自主学习能力。在本篇文章中，笔者将讲述小学数学教师如何在数学课堂中培养学生自主学习能力。

DOI 54kxwn8ejk/5021757

作者王艳虹

机构地区江西省宜春市宜阳学校

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词小学数学课堂教学学生自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）