摘要
摘要:随着新课改的实行,其对教师和学生的要求越来越高,新课改明确指出,学生的自主学习能力的培养是小学数学课堂的重要教学目标,同时提高学生的自主能力还是波战争课堂教学水平的主要原因,学生通过自主学习了解即将学习的内容,对新知识产生疑问从而寻求答案,在这个过程中是对学生自主学习能力的一种锻炼与完善。教师在教学过程中,一定要注意学生自主能力的培养,帮助学生养成良好的学习习惯,这对学生的一生都是有益的,因此,教师在数学教学过程中要用合理的方法构建自主学习课堂,提高学生学习数学的综合水平。
出版日期
2021年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)