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如何构建初中生物高效教学课堂

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摘要摘要：在初中阶段的学习过程中，学生对于知识内容的理解是不够深刻的，因为学生需要背诵记忆的知识内容的是非常多的，这就导致了学生的学习时间是非常紧张的，教师在课堂的教学过程中也需要增加与学生的互动交流，这样才能有效的提高学生在课堂中的参与程度，同时也能让学生通过在课堂中的讨论而对知识内容的理解变得更加的深刻，这样可以在短时间提高学生学习成绩，因此，本文就如何构建初中生物高效教学课堂进行讨论与总结。

DOI 7dm0wleojn/5021906

作者徐阳红

机构地区湖北省襄阳市枣阳市兴隆镇第二初级中学 441218

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词初中生物如何构建高效教学课堂详细讲解重要考点强化自主思考能力做好知识预习复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）