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基于问题解决发展学生的科学态度与社会责任

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摘要摘要：用二氧化硫的二维关系图为理论基础，基于问题解决为主要方式，培养学生的严谨科学态度和社会责任。以化工生产为背景，创设情境，提出问题，设计实验，回归知识的二维关系图，发展学生的核心素养。

DOI 6jrwymey45/5025363

作者李磊

机构地区华东师范大学松江实验高级中学上海松江 201620

出处《时代教育》 2020年21期

关键词二氧化硫二维关系图问题解决二氧化硫尾气吸收

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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