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同伴支持健康教育对宫外孕患者心理适应状况的影响

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摘要摘要：目的：探讨同伴支持健康教育对宫外孕患者心理适应状况的影响。方法：选择2019年1月~2020年9月于我院就诊的宫外孕患者66例，根据随机原则分为实验组（n=33）与对照组（n=33），对照组患者接受常规护理，实验组患者在常规护理基础上实施同伴支持健康教育，比较两组患者的心理适应状况。结果：实验组患者干预后的健康知识调查问卷8项测评因子评分显著高于对照组（P

DOI pj0vxq0xdy/5030475

作者葛冬梅张萍（通讯作者）

机构地区徐州市妇幼保健院妇产科江苏徐州 221009

出处《健康世界》 2020年23期

关键词宫外孕同伴支持健康教育健康知识基本心理需要心理适应性

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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