基于主题图的小学数学信息化教学探究

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摘要 摘要:随着信息技术的快速发展和新课改的深化,教育界创建出了将两者结合的信息化教学时代。实现信息化教学将是大势所趋、人心所向。然而如何对小学数学实现信息化教学,很多教师并没有相应的策略。或者一些传统教师由于对信息技术的不了解,导致信息化教学的实施出现一定的困难。本文主要针对小学数学信息化教学策略进行探究。
出处 《中小学教育》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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