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巧借阅读链接发展小学生语文能力的措施

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摘要摘要：阅读链接是教材中的有机组成部分，旨在拓宽学生的阅读范围，增强学生进行课外阅读的意识，使学生灵活地运用课堂上所获取的阅读技巧，提升他们独立阅读的能力。作为小学语文教师，应科学合理地应用阅读链接这部分内容，根据链接内容的特点，引发学生的阅读欲望，组织学生进行对比式和扩充式地阅读，引导学生进行资源整合，培养他们深入阅读的兴趣，开展多形式的拓展阅读活动，最终实现提高学生语文能力的目标。

DOI 7dm0nmwrjn/5039506

作者杨燕

机构地区重庆市九龙坡区石坪桥小学400051

出处《中国教师》 2020年31期

关键词阅读链接小学语文能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）