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《教育学文摘》
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2020年31期
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绿色化学视角下初中化学教学优化分析
绿色化学视角下初中化学教学优化分析
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摘要
摘要：近年来，随着社会经济的飞速发展，绿色化学理念也应用于很多学校的化学教学中，但从教学实际情况来看，仍然存在许多问题，严重影响化学教学水平提高和绿色化学理念渗透。本文通过对教学教材、化学实验、多媒体教学等几个方面进行深入分析和探究，希望对有关人士有所帮助，仅供参考。
DOI
ojny5qwm4r/5047985
作者
杨杰
机构地区
四川省平昌县云台小学 636446
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
绿色化学
初中
化学教学
优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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