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绿色化学视角下初中化学教学优化分析

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摘要摘要：广泛应用化学是推动我国科学技术发展的重要影响因素，如今各界对于化学的应用也越来越重视，应用化学的前提条件是不能破坏生态环境。为了减少化学物质对环境的污染，需优化绿色化学，合理利用化学知识。爱护环境是每个人的责任与义务，初中化学教学是学生接触化学的萌芽阶段，化学教师在初中化学中应进一步融入绿色理念，优化化学科目的教学方式，让学生们深刻认识化学对生态环境的优缺点，从小培养学生保护环境的观念，积极实现绿色化学在实际中的有效运用。

DOI wjv39on647/5621626

作者王玉玲

机构地区四川省广元市苍溪县元坝镇石门小学校

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词绿色化学初中化学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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