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留心观察生活,留住美好体验,培养学生感悟能力
留心观察生活,留住美好体验,培养学生感悟能力
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摘要
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DOI
lj10k5114v/5050468
作者
1马洪波
2王佳妮
机构地区
1北京教育学院丰台分院 2清华附中附属丰台学校
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年18期
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