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2020年32期
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论小学班主任班级管理的沟通艺术
论小学班主任班级管理的沟通艺术
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摘要
摘要:对小学班主任而言,与学生进行良好的交流不仅可以有效地解决班级管理中存在的诸多问题,而且也是管理和建设优秀班级的重要途径。所以,小学班主任在管理中应注重沟通的艺术性。让学生在轻松愉快的环境中学习与成长,从而提高班级管理水平。本文对小学班主任提高沟通艺术的意义进行了分析,并提出了一些实施策略。
DOI
34govlnzd9/5056655
作者
李丽霞
机构地区
博罗县石湾中心小学,广东惠州 516127
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
实效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年32期
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