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《基础教育课程》
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2019年2期
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小学班主任班级管理的沟通艺术
小学班主任班级管理的沟通艺术
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摘要
摘要相对于小学教育其他性质的工作,班级管理属于一项系统性而又复杂的工作。班主任不仅仅是班级的领导人员,同样也是班级事务的组织者。在班级管理工作开展的过程中,班主任的沟通能力将直接影响班级管理各项事务处理的质量。班主任要想做好班级管理工作,就需要掌握一定的沟通艺术。本文就小学班主任班级管理的沟通艺术进行简单分析。
DOI
5jovwwkkdv/3173684
作者
佘敏
机构地区
佘敏理县薛城小学
出处
《基础教育课程》
2019年2期
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年2期
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