深度学习的初中语文阅读教学策略-中国期刊网

摘要摘要：初中阶段的语文学习是培养学生阅读能力以及语文素养的关键时期，阅读部分占据的教学比重是非常大的，对于学生的未来发展也具有十分重要的意义和作用。根据我国素质教育和语文新课改的具体要求和实际规定，语文教师需要不断地与时俱进，更新和优化教学模式、教学方式以及教学手段，并引导学生进行深度学习，由此将相应的知识内容进行充分掌握并灵活运用，进而更好地促进学生语文素养和阅读能力的提升。