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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：本文首先整体阐述了小组合作学习的基本概念以及合小组合作学习方式的意义，并且进一步解析了小组合作学习在小学数学教学中的运用举措。以期为小学数学教学的高品质开展带来可参考的建议。

DOI wjvown5947/5069998

作者简红珍

机构地区贵州省松桃县乌罗镇完小贵州 554106

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词小组合作小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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