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游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用探析

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摘要摘要：随着教学改革的深入推进，许多新型教学方式应运而生，为了满足小学生的心理需要，调动他们参与学习的主动性和积极性，发挥学生的主体作用，可以引入游戏化教学，将游戏活动融入到实际教学中，在这样自由活跃的课堂氛围下，一定会显著增强教学效果。小学数学教师在课堂教学中运用游戏化教学的时候，要注重明确游戏化教学目标，要确保能够激发学生的学习兴趣，教师还要进行适当的介入和指导，遵循一定的原则，从而实现寓教于乐的良好效果，提高学生的数学学习水平。本文主要围绕游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用进行了探究，以供参考交流。

DOI odwnzo2edk/5072708

作者马召

机构地区宁夏同心县第一小学

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词游戏化教学小学数学课堂教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）