首页 > 《中国教师》 > 2020年33期 > 初中数学小组合作学习的有效措施浅述

初中数学小组合作学习的有效措施浅述

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小组合作学习是在课堂教学中通过师生、学生和学生之间的互动，积极合作完成教学任务的一种教学形式。加强教师的主导作用，提高教学的针对性和有效性，促进学生学习方式的转变，是提高教学质量的重要目标。

DOI rdx2oxeyjl/5075149

作者夏炎兵

机构地区湖南省长沙市明德华兴中学，湖南省长沙市410000

出处《中国教师》 2020年33期

关键词改进合作学习自主探索学习方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）