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聚焦核心素养 构建“美德”课堂——小学美术德育课程一体化教学案例
聚焦核心素养 构建“美德”课堂——小学美术德育课程一体化教学案例
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摘要
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DOI
ojz6o8zyd5/5076446
作者
王文娟
机构地区
威海市普陀路小学 264203
出处
《中国教师》2020年33期
关键词
分类
[][]
出版日期
2021年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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