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“美+少年”德育课程一体化的实践研究
“美+少年”德育课程一体化的实践研究
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摘要
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DOI
pj0o8x3vjy/5904903
作者
金颖
机构地区
山东省青岛莱芜一路小学 266003
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年3期
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