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浅谈小学语文教学中的前置性学习

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摘要摘要：前置性学习能够对学生的自主学习和探究能力进行培养，是小学语文教师教学中不可忽略的一个环节。小学语文教师在教学中需要做的就是保证前置性学习的有效性和科学性，进而促使其作用淋漓尽致地发挥出来。那么小学语文教师该如何去做呢？设计学习任务单、进行合理的分组和信息技术的利用都是小学语文教师要做到的，笔者结合自己的教学经验，对这三点内容展开详细的介绍。

DOI 7j6w3pyr40/5081866

作者姜萍萍

机构地区山东省淄博市淄川经济开发区第一小学255100

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词前置性学习有效性小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）