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论如何在小学数学教学中突出学生

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摘要摘要：小学生在学习数学的时候，容易因为对数学理解不透彻而产生数学难学的念头，认为自己难以突破数学的障碍，丧失了数学探索的信心。这就需要教师在教学中正确引领学生，关注学生的发展，增强学生的信心，让学生掌握数学学习的有效方法。教师可以围绕生活、问题和实践展开，帮助学生抓住数学学习的方向，不断地向前攀登，实现自己的学习价值。

DOI ojny9oqm4r/5082713

作者魏秀丽

机构地区辽宁省鞍山市岫岩满族自治县岫光小学 118400

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词小学数学教学突出学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）