小学语文三年级人教部编版《大自然的声音》的教学案例

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摘要 摘要:《大自然的声音》这一篇课文属于说明性文章,通过应用人格化的写作手法与形象鲜活的语句,描述了大自然美妙的声音。文章精炼且富有生活气息,读来不禁回味无穷。文章主要从教材分析、教学目标、教学思路及教学过程来引导学生聚焦于文字,感受美的意境,体会大自然的美。
出处 《中小学教育》 2021年2期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)