首页 > 《中小学教育》 > 2021年2期 > 小学英语教学创新思考

小学英语教学创新思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育背景下，想要实现小学英语学科的素质教育目标，就必须要做好课堂教学模式的创新。文章以小学英语课堂为基础，从“信息技术”、“互动游戏”和“体验情境”三个角度对小学英语课堂教学工作的创新策略予以思考。

DOI n4993mo94y/5083935

作者张海燕

机构地区湖北省襄阳市老河口市第二小学

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学英语创新信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐竹林. 谈小学英语教学创新.教育学,2013-03.
2姚莹莹. 小学英语教学中培养学生创新能力的思考.教育学,2021-03.
3田芳. 关于农村小学英语教学的创新性思考与研究.教育学,2021-01.
4王珏辉. 中职旅游英语教学中的创新思考.教育学,2016-07.
5朱妍. 小学英语教学中小组合作学习的创新思考.教育学,2021-02.
6青艳. 大数据背景下小学英语教学创新发展思考.教育学,2024-01.
7乌兰. 大数据背景下小学英语教学创新发展思考.教育学,2024-04.
8郝呼格吉乐吐. 大数据背景下小学英语教学创新发展思考.建筑技术科学,2024-04.
9李祥燕. 对小学英语教学的几点思考.教育学,2011-08.
10彭清泉. 小学英语教学的探索与思考.教育学,2016-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语创新信息技术

返回顶部