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谈小学英语教学创新

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摘要当下的小学英语教学必须打破传统教学模式,突出创新教育的主体地位。本文从教学体验、主题讨论、外教互补、作业创新等多个方面对新形势下的小学英语教学实践进行了有益思考和积极探索,目的是给小学生一个良好的英语起始教育!

DOI ojnq7legjr/1245085

作者徐竹林

机构地区不详

出处《宁波教育学院学报》 2013年3期

关键词小学英语教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）