艺友制教育思想促进教师专业成长的几点做法

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摘要 摘要:陶行知先生提出的艺友制教师教育思想,始终具有时代的超越性与现实的可行性,为现代学校教师专业成长提供了一个极具创新且务实的思路。笔者从重塑教师专业发展观、夯实校本教研和搭建教师特色发展平台三个方面,介绍了运用艺友制教育思想促进教师专业成长的具体做法,为学校教师发展提供了新的实践策略。
作者 郭兵
出处 《教育学文摘》 2020年21期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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