摘要
摘要:随着新的小学数学课程标准的提出,小学阶段数学课堂的效率受到了社会上众多人士的关注。小学阶段的数学是基础性的知识,只有让学生牢固地掌握这些知识,才能让学生打好基础,更好地进行以后相关知识的学习。所以,小学阶段课堂的效率是非常重要的,只有保证数学课堂的效率,才能确保学生能进行高效学习。但是许多学校中的数学课堂效率不是很高,课堂中存在着很多的问题,这影响了数学课堂的教学。所以笔者将结合自己的教学经验,简单谈一谈如何提高小学阶段数学课堂上的效率,构建一个高效的课堂,希望能够对广大教师有所帮助。
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)