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小学语文教学中童话教学的有效策略

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摘要摘要：在素质教育不断发展的背景下，小学语文教学的要求不断提升。所以小学语文教师要不断促进教学模式的创新，与时俱进，制定符合班级学生发展实际的教学模式，在语文童话教学中促进学生想象力的提升，在进行教学的时候，尽量采用学生喜闻乐见的方式，而童话故事教学就是利用课本中的童话故事，激发学生的语文学习兴趣，激发学生的想象力，丰富语文课堂教学的内容。

DOI 7dm0zmmvjn/5095054

作者陈文琼

机构地区四川省攀枝花市盐边县城第一小学校四川省攀枝花市 617100

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词小学语文教学童话教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）