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基于生本理念的高中体育分层教学研究

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摘要摘要：不同学生之间存在着很大的差异，因为他们自身是一个非常独立的个体，所以每个人的身体素质以及最基本的状况都是不同的。根据这样的情况，老师要做到的就是改变不同的教学方式，根据学生自身的实际状况，设计出更加具有个性化的教学方案，让学生能够得到合理并且高效的锻炼。基于此，以下对基于生本理念的高中体育分层教学进行了探讨，以供参考。

DOI rj88n7n7j0/5097810

作者刘德清

机构地区宁夏吴忠市盐池县职业中学 751500

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词生本理念高中体育分层教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）