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新课改下如何构建初中历史高效课堂

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摘要摘要：随着我国社会经济水平的不断地提升，市场就业竞争压力的不断增加，我国对当前教育的发展提出了更高的要求。在教育部门全面推行新课改的背景下，不断推进素质教育的发展，在初中历史教学中，为了使学生了解更多的历史知识，要求教师要及时的转变传统教学理念，提高学生主体地位，开展娱乐性教学（乐教乐学），全面培养学生历史核心素养。因此，本文通过新课改下如何构建初中历史高效课堂进行分析与研究，将有效地帮助教师构建高校课堂，提升教学质量。

DOI ojnyz0y14r/5100285

作者梁增

机构地区广东省梅州市梅江区伯聪学校514021

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词新课改初中历史高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）