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幼儿园语言教学策略研究

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摘要摘要：目前，幼儿园比较普遍，到一定年龄后都积极的上幼儿园，幼儿这个年龄段正是进行语言学习的关键时期，为此，在幼儿园教学中，对语言教学也比较重视，教师采用有趣的教学方法，帮助幼儿进行语言学习，让他们学会更多的词汇，学会怎样去表达自己的想法，用流利的语言与其他幼儿或者教师进行交流，使幼儿的语言表达能力提高，利于以后的学习。

DOI n499v7e74y/5102811

作者潘洪艳

机构地区贵州省黔南三都水族自治县大河镇大河幼儿园 558101

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词幼儿园语言教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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