读写结合在小学语文阅读教学中的应用-中国期刊网

摘要摘要:在小学语文课堂学习阶段其主要的重点是阅读教学和写作教学，老师需要对这两个部分进行充分重视，这样能够进一步提升学生的阅读与写作能力，并依次提高语文成绩，所以说语文老师在进行教学的过程中，可以通过课堂设计环节，激发学生学习的兴趣，提高主观能动性。同时要能够更好地引导学生进行教材的延伸，提高自身的阅读和写作能力，只有不断的提高语文综合素养，才能使学生更加全面的发展。