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共 5 个结果

读写结合在小学语文阅读教学中的应用

作者：陈钦兰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-31
出处：《中国教师》 2021年第01期
机构：德阳市实验小学校

简介：摘要:在小学语文课堂学习阶段其主要的重点是阅读教学和写作教学，老师需要对这两个部分进行充分重视，这样能够进一步提升学生的阅读与写作能力，并依次提高语文成绩，所以说语文老师在进行教学的过程中，可以通过课堂设计环节，激发学生学习的兴趣，提高主观能动性。同时要能够更好地引导学生进行教材的延伸，提高自身的阅读和写作能力，只有不断的提高语文综合素养，才能使学生更加全面的发展。
标签：小学语文阅读教学读写结合教学模式

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基于关系和供应链视角的民营企业品牌合作发展路径研究

作者：陈钦兰
学科：文化科学 >
创建时间：2009-08-07
出处：《中国经济与管理科学》 2009年第5期期
机构：基金项目：福建省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究基地2008年度课题，项目编号：2008B18。

简介：摘要研究民营企业内外部关系的品牌合作发展路径问题。基于品牌关系和供应链视角，研究民营企业品牌内部关系的主辅品牌和类别品牌合作发展路径和外部关系的纵向、横向、网络化关系的品牌合作发展路径，并分析民营企业品牌合作发展路径的影响因素。
标签：民营企业品牌关系品牌合作发展路径影响因素Basedon the View of Relationships and Supply Chains Research on the Development Routes of Brands Cooperation in the Private Enterprise

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入世后中国旅行社业联合经营发展的问题与对策研究

简介：针对人世后的经济形势,分析了中国旅行社业在实施联合经营发展时,将会面临的国内外竞争环境和遇到的问题,并探索解决问题的对策.
标签：中国旅行社业联合经营问题对策

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激情互动让英语课堂活起来

作者：陈钦兰
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2006-03-13
出处：《淮北职业技术学院学报》 2006年第3期

简介：培养学生的创新精神和创新能力必须充分发挥学生的主体作用.英语课堂教学只有树立课程新理念,积极营造充满生机活力、释放激情的创新氛围,让课堂真正活起来,才能充分发挥学生的创新潜能.
标签：英语课堂学生主体性创新氛围

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从英语四、六级改革看大学英语教学的改革

简介：大学英语四、六级考试自实行以来,也暴露了它自身的弊端。教学者,能得到很多的启示。从大学英语四、六级考试的改革入手,通过实例分析,阐述了问题产生的主要原因,探讨英语教学改进的措施,以进一步提高教学质量。
标签：英语四、六级英语教学改革

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