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高三英语语法复习教学问题及对策

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摘要摘要：随着时代的不断进步人们对英语教学更加关注，在这一过程中也对其教学提出更高的挑战。本文将结合高三英语复习的方法与措施展开研究，同时会结合当今高三学生的英语学习能力、复习方法、知识掌握水平、个人文化素养、重点问题的分析效果以及查缺补漏的能力等作出综合性的判断和评价。希望能够为后续的高三英语复习教学工作的开展带来一些帮助和参考。同时也希望能为后续的学生成长和教师发展提供一定契机。

DOI 0dpm0659d2/5103821

作者牛静娟

机构地区晋城市第三中学校山西晋城 048000

出处《中国教师》 2021年01期

关键词高中英语复习课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）