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初中数学教学与信息技术多媒体的整合途径

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摘要摘要：借助信息技术优化教学活动，就是指在教学过程中，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合，以实现教学目标，完成相应的教学任务的一种教学方式。近年来，基于信息技术的网络微课、App及多媒体课件在课堂教学中的重要辅助作用已经越来越明显。基于此，以下对初中数学教学与信息技术多媒体的整合途径进行了探讨，以供参考。

DOI 34go932zd9/5105255

作者常丹

机构地区贵州省毕节市织金县三甲中学 552100

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词初中数学教学信息技术多媒体整合途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）