摘要
摘要：二十一世纪背景下的我们已然步入了一个全新的时代——知识型经济时代。知识型经济时代的到来使得各行业与领域逐渐提升了对人才的要求，不仅要具备扎实的专业知识与良好的职业素养，还必须要具备一定的创新精神与创新能力。基于此种情况下，为了能够促进社会以及时代发展的需求，我国教育部门展开了新一轮课程改革。随着新课程进程的不断深入与素质教育的广泛普及，培养与提升学生的创新精神已经成为了我国基础课程教育教学中的重中之重。作为我国基础课程教学体系中的重要组成部分之一，在初中数学教学课程中培养与提升学生的创新精神与创新能力有着十分积极的现实意义，因初中数学本身就是一门就具很强逻辑性与实践性的课程，对学生创新能力的培养有着一定促进作用。
出版日期
2021年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
