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科学课堂的新革命——创新实验在小学科学课堂运用

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摘要摘要：本文主要根据创新实验课堂运用必要性进行综合分析，并且以此作为理论基础，总结出现阶段我国小学科学实验中，主要在课堂的运用形式。

DOI g4qglx37d8/5116596

作者巴哈提古丽·乌热力

机构地区新疆克拉玛依市第十四小学 834000

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词科学课堂小学科学趣味性正面形象

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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