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地域文化融入初中语文写作教学实践活动研究－－以统编版八年级下册第一单元为例

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摘要【摘要】本文主要以地域文化融入初中语文写作教学实践为重点进行阐述，首先分析初中写作教学中融入地域文化的意义，其次从聚焦民俗风情，融入地域特色；依托教材内容，延伸写作空间两个方面深入说明并探讨地域文化融入初中语文写作教学的有效实践。

DOI lj1027qg4v/5142692

作者廖琼

机构地区福建省三明市列东中学 365000

出处《教学与研究》 2020年36期

关键词地域文化初中语文写作教学实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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