首页 > 《教育学文摘》 > 2021年03期 > 趣味化学实验在初中化学教学中的应用

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：化学是一门实验性基础学科，初中阶段是学生初次系统接触化学知识，受教材影响，很多化学公式、化学实验、化学反应，学生在学起来时有一定难度，需要教师理论结合实践，通过实验的方式将教学内容直观的呈现出来，然而化学实验课时有限，再加上理论内容较多，如果将大量时间用在实验课上，显然是不现实的，所以化学教师需要利用好趣味化学实验，弥补化学教学中的不足。本文就趣味化学实验在初中化学教学中的应用展开相关研究与探讨。

DOI pd5g5qrrj7/5152795

作者张玲娟

机构地区浙江省兰溪市第八中学 321100

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词趣味化学实验初中化学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2021年3期

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多