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城乡结合部小学在校生文明礼仪养成教育探究——以罗文坡小学为例

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摘要摘要：文明礼仪，是人际交往间需要共同遵守的行为规范、行为准则。小学生文明礼仪教育对学生养成良好行为习惯、提升学生综合素质，具有重要的作用。探究城乡结合部小学在校生文明礼仪养成教育，形成有效的教育机制，能够从小培养学生文明礼仪习惯,提高学生整体素养，建设文明和谐校园。

DOI odwn0e7vdk/5168332

作者陈桂芬

机构地区南宁市罗贤路小学 530007

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词城乡结合部小学在校生文明礼仪养成教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1韦丽兰. 城乡结合部学生在校生活习惯养成的探究——以罗文坡小学为例.教育学,2021-04.
2钟梅玲. 学生文明礼仪养成教育.教育学,2019-03.
3陈伟生. 城乡结合部学生在校行为习惯养成的探究——以罗文坡小学为例研究方案.教育学,2021-05.
4钟颖. 浅谈小学生文明礼仪养成教育.教育学,2018-01.
5简永昌李爱娜. 小学生文明礼仪养成教育初探.教育学,2016-04.
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8杨春玲. 浅谈小学生文明礼仪的养成教育.教育学,2020-11.
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10卢云. 简论农村小学生文明礼仪养成教育.教育学,2017-05.

来源期刊

中小学教育

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