摘要
摘要:英语是学生成长过程中重要的一门课程,而在小学阶段,英语是学生学习的基础课程之一。在新时代的教育背景下,培养学生的阅读习惯,利用有效的阅读教学策略,对于提高学生的语言综合运用能力以及英语学习能力有着重要的影响。针对于小学的英语教学来说,老师要制定出合适的方案,给学生指明阅读的方向以及阅读过程中的重点,让学生对英语阅读提起兴趣,从阅读中了解世界各地的文化传统,丰富自己的文化体系,使学生养成一定的阅读习惯。在教学的过程中,老师要对学生的英语学习能力进行及时的观察,了解学生英语学习中欠缺的地方,使学生养成良好的习惯,提高学生的英语学习能力。
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)